Coding คืออะไร ทำไมคนรุ่นใหม่ต้องเรียนรู้

เมื่อ Coding กลายเป็นเครื่องมือฝึกทักษะอนาคต คำว่า “Coding” อาจจะดูเหมือนคำศัพท์ที่ซับซ้อน และเข้าใจกันในคนเฉพาะกลุ่ม แต่ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาเป็นส่วนสำคัญในชีวิตประจำวัน การเรียนการเขียนโค้ด หรือ Coding จึงกลายเป็นกระบวนการที่จำเป็นต่อการพัฒนาทักษะของเด็ก ๆ วันนี้เราจะมาทำความรู้จักการเขียนโค้ด (Coding) ว่า Coding คืออะไร และเหตุผลว่าทำไมเด็ก ๆ ต้องเรียนรู้กันครับ

Coding คืออะไร

ความหมายง่าย ๆ ของ Coding คือ การเขียนชุดคำสั่งเพื่อให้คอมพิวเตอร์ทำงาน และคนที่เขียนชุดคำสั่งนั้น ๆ ก็จะเป็นโปรแกรมเมอร์ (Programmer) หรือ “นักเขียนโปรแกรม” นั่นเอง ซึ่งแน่นอนว่าการเขียนโค้ด (Coding) จึงเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาโปรแกรมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น Application, Website, ระบบ IoT หรือการควบคุมหุ่นยนต์

print("Spark Coding Lab 🚀🚀")

Coding อย่างง่ายด้วยภาษา Python: สั่งให้คอมพิวเตอร์แสดงข้อความบนหน้าจอ

นอกจากนั้น ในปัจจุบันเทคโนโลยีต่าง ๆ ก็เติบโตอย่างรวดเร็ว กลุ่มนักเขียนโปรแกรมก็ต้องเรียนรู้ มองหาโอกาส และสร้างโปรแกรมต่าง ๆ มาเพื่อช่วยอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวันให้ดียิ่งขึ้น ส่งผลให้โปรแกรมเมอร์กลายมาเป็นอาชีพที่มีความต้องการในตลาดสูง และเป็นอาชีพที่มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อย ๆ ในอนาคต

ทำไมเด็ก ๆ ต้องเรียน Coding?

เราอาจจะต้องเข้าใจก่อนว่าการเรียน Coding ไม่ได้เป็นเพียงการเรียนรู้ทักษะเพื่อการประกอบอาชีพมาเป็น Programmer เท่านั้น แต่เป็นการส่งเสริมทักษะกระบวนการคิด ทักษะดิจิทัล และทักษะในอนาคตสำหรับโลกในศตวรรษที่ 21 ตัวอย่างเช่น

1. พัฒนากระบวนการคิด

การ Coding เป็นกระบวนการที่จะพาผู้เรียนฝึกฝนกระบวนการคิดที่สำคัญ

• การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking): ผ่านการคิดวิเคราะห์ แยกย่อยปัญหาออกเป็นส่วน ๆ ตีความ และทำความเข้าใจปัญหาในมุมมองต่าง ๆ
• ทักษะการแก้ไขปัญหา (Problem Solving Skill): ผ่านการทำความเข้าใจปัญหา ออกแบบวิธีการ และลงมือแก้ไขปัญหา
• การคิดอย่างเป็นระบบ (Systematic Thinking): ผ่านการวางแผน และออกแบบวิธีการทำงานอย่างเป็นระบบ
• การคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล (Logical Thinking): ผ่านการฝึกกระบวนการคิด และเงื่อนไขในการออกแบบระบบและการแก้ไขปัญหา

ทักษะที่ได้จากการ Coding ไม่ได้จำกัดเฉพาะการทำงาน หรือการทำโปรเจกต์ใหญ่ แต่หมายรวมถึงการแก้ไขปัญหาเล็ก ๆ ในชีวิตประจำวันได้ ผ่านการคิดวิเคราะห์แยกย่อยปัญหาที่พบ การจัดเรียงลำดับความสำคัญ โดยเฉพาะการลำดับการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2. พัฒนาทักษะดิจิทัล

กระบวนการ Coding จะพาเด็ก ๆ เรียนรู้…

• หลักการทำงานพื้นฐานของเทคโนโลยี
• เข้าใจกลไกการทำงานของโปรแกรม และแอปพลิเคชัน
• ใช้งานอุปกรณ์เทคโนโลยีได้คล่องแคล่ว
• รู้จักใช้งานเทคโนโลยี ทั้งข้อดีและข้อจำกัด
• เท่าทันและรู้จักป้องกันภัยจากระบบดิจิทัล

ปฏิเสธไม่ได้ว่าการใช้ชีวิตประจำวัน ตลอดจนการทำงานเกือบทุกสาขาอาชีพล้วนต้องใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีอยู่เสมอ โดยเฉพาะการใช้งานที่ต้องรู้จักการทำงาน การแก้ปัญหาเมื่อเกิดเหตุขัดข้อง ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาหากอุปกรณ์เหล่านั้นมีปัญหา การส่งเสริมให้เด็ก ๆ มีพื้นฐานความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีจึงเป็นเรื่องสำคัญและไม่ควรมองข้าม

3. พัฒนาทักษะอนาคต

ทักษะอนาคต คือทักษะที่จำเป็นสำหรับเยาวชนเพื่อให้สามารถเอาตัวรอดและมีชีวิตที่ปกติสุขได้ในโลกแห่งการเปลี่ยนแปลง โดยกระบวนการเรียนรู้ Coding สามารถส่งเสริมทักษะแห่งอนาคต ดังนี้

• ทักษะการสื่อสาร และทำงานเป็นทีม: Coding ฝึกให้เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเพื่อนร่วมทีม และสื่อสารในมุมมองของผู้ใช้งานโปรแกรมที่ตนเองได้สร้างสรรค์ขึ้น
• ความคิดสร้างสรรค์: การเขียนโค้ดนับได้ว่าเป็นผลงานชนิดหนึ่งไม่ต่างจากวรรณกรรม ภาพวาด หรือบทเพลง การ Coding ช่วยให้เด็ก ๆ สามารถแสดงศักยภาพของตนเองออกมาได้อย่างเต็มที่
• ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต: การ Coding นับได้ว่าเป็นกระบวนการจัดการความคิด และการเรียนรู้ของตนเองในรูปแบบหนึ่ง จำเป็นต้องมีการเรียนรู้เพื่อหาวิธีการในการแก้ไขปัญหาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดอยู่เสมอ

ปัจจุบัน Coding ได้กลายเป็นทักษะที่สำคัญและเป็นที่ต้องการในหลายอาชีพ ไม่ว่าจะเป็นการพัฒนาซอฟต์แวร์ การสร้างเว็บไซต์ หรือการพัฒนาแอปพลิเคชัน การเรียนรู้ Coding ไม่ใช่เรื่องยาก และถึงแม้ความสนใจของเด็ก ๆ และผู้ปกครองจะไม่ใช่สายเทคโนโลยี Coding ก็ถือว่าเป็นทางเลือกที่ดีสำหรับเป็นกิจกรรมพัฒนาทักษะทางความคิด คล้ายกับการเล่น Puzzle นั่นเอง

เตรียมพร้อมสู่อนาคต

ในยุคที่โอกาสทางอาชีพเปลี่ยนแปลงรวดเร็วไปตามเทคโนโลยี ทักษะการ Coding จึงเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างผลงานเพื่อแสดงฝีมือ สร้างตัวตนจากกระบวนการที่ช่วยเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ และสร้างผลงานของตัวเองได้อย่างเต็มที่

Coding ทำให้เด็กสร้างสรรค์ได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด

ประเทศไทยได้บรรจุหลักสูตรที่มีเนื้อหาการ Coding ในชื่อวิชาวิทยาการคำนวณ มีการจัดการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเนื้อหาแบ่งออกเป็น 3 ส่วนใหญ่ ได้แก่

• การแก้ไขปัญหา (Problem Solving): มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ มีทักษะการแก้ไขปัญหาผ่านสื่อการเรียนการสอน และกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ
• การเขียนโปรแกรม (Coding): ผู้เรียนจะได้เรียนรู้การใช้งานเทคโนโลยีผ่านการเขียนโปรแกรม มุ่งเน้นสร้างสมรรถนะ (Competency) ด้วยการลงมือทำจริง ตั้งแต่การวิเคราะห์โจทย์ ลงมือทำ และปรับปรุงแก้ไขผลงาน
• ความรู้ความเข้าใจในโลกดิจิทัล (Digital Literacy): ปูพื้นฐานให้ผู้เรียนเข้าใจ และเท่าทันการใช้งานเทคโนโลยีของตนเอง โดยเฉพาะการรับมือกับภัยอันตรายจากโลกไซเบอร์ที่หลากหลายรูปแบบ